中央电教馆是中国教育部直属的事业单位，主要负责教育信息化建设和教育技术研究，其文章的认可程度直接涉及到教育部门的政策和态度。目前，国家对于中央电教馆的文章认可程度存在一定的争议。
认可程度
1. 中央电教馆的文章在教育界和学术界有一定的影响力，被广泛引用和参考。
2. 中央电教馆的文章内容涉及教育技术、教育信息化等方面，是教育部门关注的热点领域。
3. 中央电教馆的文章经过严谨的学术审稿和编辑，具有一定的可信度和权威性。
争议
1. 一些人认为中央电教馆的文章存在一定的政治色彩，可能会受到政治因素的影响。
2. 一些人认为中央电教馆的文章内容过于学术化和专业化，对于一般读者难以理解。
3. 一些人认为中央电教馆的文章缺乏实践性和可操作性，不能直接应用于教育实践中。
结论
1. 国家对于中央电教馆的文章并没有明确的认可或否定态度，需要根据具体情况进行评估。
2. 中央电教馆的文章在教育技术和教育信息化领域具有一定的权威性和可信度，但需要注意其可能存在的政治色彩。
3. 中央电教馆的文章需要更加注重实践性和可操作性，更好地服务于教育实践和教育改革。
