近日，河南省教育厅发布通知，明确2023年确有专长考核工作将于11月底前完成。
1. 背景
确有专长考核是指对高中学科教师的教学能力、业务水平、教育教学科研成果和职业道德等方面进行综合评价的考核工作。此前，河南省教育厅已经明确了确有专长考核的实施时间和要求，以提高高中教师的教学水平和教育质量。
2. 目标
此次考核的目标是评价高中学科教师的综合素质和能力，为进一步提高教师的教学水平和教育质量提供参考。同时，也是对高中学科教师的一种激励和鞭策，促进其不断提升自身的教育教学水平。
3. 实施方案
为了保证确有专长考核工作的公正、公开和科学性，河南省教育厅将采取以下措施：
- 制定考核标准和评价体系，明确考核内容和方式；
- 组织专家评审，确保评价的客观性和准确性；
- 加强考核过程的监督和管理，确保考核工作的公正性；
- 及时公布考核结果，让教师和社会公众了解考核情况。
4. 考核内容
考核内容主要包括以下几个方面：
- 教学能力：包括教学设计、教学方法、教学效果等方面；
- 业务水平：包括学科知识掌握程度、教材解读和应用能力等方面；
- 教育教学科研成果：包括教育教学科研成果、教育教学改革成果等方面；
- 职业道德：包括师德师风、教育教学管理能力等方面。
5. 考核要求
考核要求主要包括以下几个方面：
- 参加考核的教师必须是高中学科教师，具有相应的教育教学经验和职称；
- 参加考核的教师必须认真准备，按照考核要求进行自我评价和准备材料；
- 参加考核的教师必须服从考核安排和要求，认真参加考核各个环节；
- 参加考核的教师必须遵守考试纪律，不得作弊或违规。
6. 考核结果
考核结果将根据考核标准和评价体系进行评定，分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。考核结果将作为高中学科教师职称评审和晋升的重要依据。
7. 结语
河南省教育厅的确有专长考核工作的实施，将有助于提高高中学科教师的教学水平和教育质量，促进教师的专业成长和职业发展，同时也将对教育教学管理和质量提升起到积极的推动作用。
