中医师承教育是中医传统文化的重要组成部分，也是中医发展的重要保障。它是指中医学生在学习中医理论和实践技能的过程中，通过师父的指导和教诲，逐步掌握中医学科的精髓和实践技能，最终成为合格的中医师的过程。
师承传统
中医师承教育有着悠久的历史传统。在古代，中医学生必须拜师学艺，师父不仅传授中医理论和实践技能，还要传授中医伦理道德和人文素养。师父和学生之间的关系是一种师徒情、师徒义、师徒责的情感纽带，这种情感纽带不仅体现在师父对学生的教育和指导上，也体现在学生对师父的尊重和感恩上。
现代实践
随着时代的变迁和社会的发展，中医师承教育也在不断发展和完善。现代中医学生在学习中医理论和实践技能的过程中，仍然需要拜师学艺，但是师父和学生之间的关系已经不再是传统的师徒情、师徒义、师徒责的情感纽带，而是更加注重学生的自主学习和创新能力。同时，现代中医师承教育也加强了对中医伦理道德和人文素养的教育，培养中医学生的社会责任感和人文关怀。
教育意义
中医师承教育不仅是中医学生学习中医理论和实践技能的过程，更是中医传统文化的传承和发展。通过师父和学生之间的教育和指导，中医学生可以更好地掌握中医学科的精髓和实践技能，成为合格的中医师。同时，中医师承教育也有助于培养中医学生的人文关怀和社会责任感，让中医学生成为具有高度人文素养和社会责任感的中医师。
