现有大量的教学研究表明，在学生智商大致相同的情况下，情商对提高学习效率、提升成绩以及综合素质具有明显的效果。智商高，情商低，已经在中小学生中成为一种普遍现象。有大量的研究证明，在学生智商大致相同的情况下，情商对提高学习效率、提升成绩以及综合素质具有明显的效果。人们越来越认识到，情商对青少年学生现在的学习和一生的发展比智商有着更大的价值和影响力。
但是，目前国内专业的、高水平的“情商训练师”却极其缺乏，没有专业人员，也没有系统的课程，无法真正有效地提高青少年的情商品质，无法满足青少年成长过程中日益迫切的提高情商的需求。
文尊学习能力研究院的“情商训练师”课程采用美国耶鲁大学的情商体系，借鉴哈佛大学的经典情商理论和训练项目，结合中国的文化教育背景，整合全世界心理学中有关情绪调整和人际沟通技巧中的最经典的操作技巧，全面、系统地介绍情商训练的实效方法，同时，更能让你在这套课程中体验、感受并提升自己的情商品质。
这门课程将使你了解到，情商对于学习与人生的重要影响，不但帮助你学会了解，控制，管理自己的情绪，还能带你走上情商的自我提升之路，并能帮助青少年及成人进行关于情商的系统培训，能为教师、学生、家长及更多人群开设专业的情商训练班。
提升高品质的心灵境界，拥有和谐的人际关系能力。
2017年8月7日—11日，文尊学习能力研究院开设的“情商训练师”课程将在北京大学开课，期待您的到来。
情商的学习，不在于知而在于知行合一，“让千百万父母走向成功，让更多人帮助更多人”，带着这份有关孩子、家庭、社会、教育的使命感去学习，在平凡的课堂训练中创造奇迹。
正如文尊学习能力研究院院长郭瑞立教授在“情商训练师”课程所说：只要是正常人，同等情况下，情商高的一定比智商高的更容易取得成功!人生是否成功至少80%归于情商!情商决定一生的成功与幸福!
“情商训练师”，就是让人生更幸福的职业;所做的工作，归根到底就是让人拥有健康的身心、和谐的关系，取得更大的成就，体验到更多的幸福感。
