家庭教育指导师报考条件及考试科目有哪些？以下是悦心理教育网小编为大家整理的相关知识，欢迎详细了解咨询。
家庭教育指导师报考条件
1、助理家庭教育指导师（具备以下条件之一者）
（1）本职业见习工作2年以上，经本职业助理级培训达规定标准学时数。
（2）中等专业以上同等学力。
2、家庭教育指导师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作5年以上，并经本职业中级培训标准学时数。
（2）大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
3、高级家庭教育指导师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业高级培训标准学时数。
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
（3）持本人身份证、毕业证复印件，电子照片，职业资格鉴定申请表。
家庭教育指导师考试科目
家庭教育指导师考试科目分为必考科目和选考科目，其中必考科目有《家庭教育指导师职业能力》和《职业素养职业能力》；选考科目有《英语职业能力》和《计算机职业能力》，主要侧重考核学生的是理论知识，专业分析技能，和综合评估三部分。
初级、中级为理论知识和实务技能，采取机考（计算机在线考试系统）；理论知识考试100分，权重20%；实务技能考核100分，权重80%，合计100分；
高级为理论知识和论文考试，采取机考（计算机在线考试系统），合计100分。
合格标准：
（1）《家庭教育指导师职业能力》考试共计100分，成绩60分及以上为合格。
（2）《职业素养职业能力》考试满分100分，成绩60分及以上为合格。
（3）以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格；
（4）家庭教育指导师（高级）为理论知识和论文考试，采取机考，合计100分，总成绩达到60分及以上者为合格。
根据家庭教育指导师队伍的现状，依据《全国家庭教育指导大纲》总体构架讲座、亲子活动两类课程，并实行指导、开发、审阅、优化“四步走”的策略。第一步，专家指导，提出开发要求。提供了“家教理念”、“亲子沟通”、“习惯养成”等单元主题以及近40个分课程构成的课程总体构架，并就课程的结构、要素、要求等给予了具体的指导：在课程内容上力求将深奥的理论转化为生活故事，让家长要听；在课程语言上，将书面语言转化为百姓语言，让家长能听。第二步，自主开发，绽放个性智慧。30位老师根据自己的特长，通过自我学习、搜寻案例、归纳演绎，精选了近100个非常有教育意义的家教案例和近10个心理互动游戏，形成了30多个讲座课程和5个亲子活动课程，每个课程无不绽放着每位志愿者的个性智慧。第三步，专家审阅，提升课程质量。教师进修学校德育室德研员，对30多个课程逐一审阅，在充分肯定他们辛勤劳动的基础上，提出了修改建议，反馈给开发者。第四步，不断优化，满足家长需要。每个指导师，在指导实践中，不断收集案例，充实自己的课程，使之更接近家长的实际。
