英国心理学家斯皮尔曼（C.E.Spearman，1863-1945）创始的一种智力结构的理论。1904年，他用因素分析的方法，对当时已有的各种智力测验材料进行了分析，提出了智力的二因素结构。
这个学说认为，智力是由一般因素（g）和特殊因素（S）构成的。完成任何一种作业都是由g和S两种因素决定的。两套测验的结果如出现正相关，是由于它们之中包含有共同的因素g；它们又不完全相关，也是由于每种作业中包含有不同的、无联系的S因素所造成的。根据这些相关，他认为在智力结构（g和S）中，最重要的是一般因素g，它代表个人的普通能力，是一切心智活动的主体；S因素代表个人的特殊能力，只和少数活动有关。他还认为，各种智力测验就是通过广泛取样而求出g。
斯皮尔曼的二因素理论，一问世就受到心理学界的抨击。但他的理论在理解智力发展中，看到了智力结构中一般因素和特殊因素的作用，却是有积极意义的。
