考夫卡（Kurt Koffka，1886-1941）德国心理学家。格式塔心理学派创始人之一。他出生于柏林，1903-1908年间，在柏林大学学习。在心理学家斯顿夫（C·Stumpf，1848-1936）的指导下，于1909年获得学位。随后他作了许多研究，一直到1910年他同韦特墨（M·Wertheimer，1880-1943）和苛勒（W·köhler，1887-1967）在法兰克福开始长期的和创造性的协作实验研究为止。1921年考夫卡发表了《心理的发展》一书，这是一本在德国和美国发展儿童心理学中很成功的书。1924年先在美国康乃尔大学，后来在威斯康星大学任访问教授。1927年被任命为斯密斯学院心理学教授，在这里他一直工作到1941年逝世。他的学术观点是：行为不能分析为许多零散的因素，只能作为一个整体来加以研究。他把格式塔原理应用于儿童心理学，论证儿童开始是在他周围一个未经分化的世界中去经验一些有机的整体。学习也不是由许多分散的观念联想而成，是对事物整体的组织结构的顿悟。主要著作有：《心理的发展》、《格式塔心理学原理》等。
