《犯罪心理学(最新修订)》本着博采众长、注重实用的原则，在广泛参阅国内外犯罪心理学研究的新成果的基础上，并结合编者十多年教学经验和深入司法实践研修之所得，理论与实践并重，继承与探索结合，既从犯罪心理机制角度，系统地探讨了各种形态的犯罪心理特征；又从我国综合治理的方针出发，通过对各种类型的犯罪心理现象的探索，提出了对犯罪进行有效预测和预防的若干新见解。
犯罪心理学的研究任务
从总的方面讲，犯罪心理学研究的基本任务，是应用心理学的基本理论和方法，探索犯罪心理形成和发展变化的原因、过程，阐明与犯罪有关的心理活动规律，为预防犯罪、揭露和惩治犯罪，以及教育和改造罪犯提供科学的心理学依据；并在此基础上制定出符合心理规律的工作方法和措施，为治理日益严重的犯罪问题服务，以达到维护社会治安，保证社会稳定与和谐，使社会主义现代化建设得以顺利进行的目的。从具体操作上讲，犯罪心理学的研究，担负着理论和实践两方面的任务，具有理论和实践双重意义的目的。
一、理论方面的任务
（一）提高自身的理论水平
虽然人们研究犯罪心理的历史非常悠久，但是，犯罪心理学作为一门独立的科学学科不过是近百年的事情，它的许多理论问题还没有得到圆满解决，许多结论还是经验描述，需要进一步加以探究。例如，到底有没有一个犯罪心理结构存在？犯罪心理究竟是如何形成的，又如何转化成犯罪行为的？怎样才能科学地预测和有效地防止犯罪行为的发生？如何将青少年罪犯完全彻底地改造成社会所接纳的新人？所有这些理论问题都还有待于进一步研讨。此外，犯罪心理学作为一门独立的学科，它的体系还很零杂，研究内容在学术界也还没有形成共识。因此，研究犯罪心理学的首要理论任务，就是要不断提高自己的理论水平，逐步建立起自己的学科体系，使之成为一门既有独立理论，又有实践价值的新学科。
（二）推动邻近学科的发展
随着犯罪心理学研究的不断深入，应该丰富和发展邻近学科的研究内容，推动邻近学科的进一步完善和不断发展。
首先，研究犯罪心理学必将推动心理科学的发展。因为犯罪心理学作为心理学的应用学科，它在应用普通心理学的原理和方法解决犯罪这一具体研究问题时，必然拓宽普通心理学的研究领域，其研究成果可进一步完善普通心理学的基本理论。在研究方法上，由于犯罪心理具有难于试验或不可试验性，这为实验心理学提出了新课题，它必将推动实验心理学的发展和改革。在研究内容上，犯罪心理学是将犯罪这个特殊的社会现象作为研究对象，它与一般的社会心理学的研究既有联系，又有区别，它研究的对象实际上是一种反社会心理；因此，犯罪心理学的研究，可以丰富和完善社会心理学的内容，推动社会心理学向更加全面和现实的方向发展。此外，在教育改造青少年罪犯中，需要借用教育心理学的原则和方法，反之，对罪犯这个特殊对象的教育，又可推动教育心理学、特殊教育学的发展。
其次，研究犯罪心理学也将推动犯罪学和刑法学的发展。因为犯罪心理学是从主体身心发展冲突中去探讨犯罪行为发生发展的规律，并更注重主体的生理成熟年龄和心理年龄，它可为刑法学上对具体案例的定罪量刑提供参考依据。近年来，由于物质生活水平的提高，加之营养保健的普遍使用，使青少年的生理发育逐渐提前，出现了很多早熟少年，他们的身心都达到了成人水平；但由于刑法上对刑事责任年龄的界定是以其出生年龄为依据的，所以，这部分人犯罪后常得不到应有的打击、处理，致使他们中的一些人成为惯犯、累犯。从这个角度看，犯罪心理学的研究可为刑法学的不断改进提供理论依据，推动刑法学科更加客观地为现实生活服务。犯罪心理学作为犯罪学的一门分支学科，它为犯罪学的发展和深化作出了巨大贡献。事实上，在犯罪学领域研究最深入、全面、系统的学科就属犯罪心理学了。
最后，研究犯罪心理学还将推动社会学、伦理学、教育学等相关学科的发展。因为犯罪心理学以犯罪这一反社会现象作为自己的探讨对象，它要研究社会生活环境中的各种社会现象（如社会风气、社会价值观、社会文化、社会生产力发展状况等）对犯罪心理形成和发展的影响；其研究成果将为治理社会环境、净化社会风气等提供依据，推动社会学研究的不断发展和深入。同时，它还要探讨家庭对犯罪心理形成的影响，探讨伦理、道德、风俗、习惯等对犯罪心理形成和发展的影响，其研究成果将为伦理学的研究提出新问题，使伦理学的发展能与社会的发展同步，为社会服务。
此外，研究犯罪心理学还可推动教育学的发展。因为犯罪心理学要探讨学校教育和社会教育的失误与缺陷对犯罪心理形成的影响，其研究成果可为改进教学内容、改革教育方针等提供依据，推动教育科学研究的发展；同时，对犯罪青少年的教育改造经验本身就是特殊教育的成果，它无疑丰富了教育学的理论，拓宽了教育学的研究领域。
（三）促进研究方法的创新
犯罪心理学是一门交叉学科，与很多学科都具有十分紧密的联系，因此，犯罪心理学不仅是理论本身要与其他学科形成互动的关系，在研究方法上也要注重与其他各学科的交融，促进研究方法的创新。一方面，犯罪心理学要积极借鉴其他学科的研究方法，为丰富和完善自身理论提供方法支撑；另一方面，犯罪心理学具有自身的特殊性，在研究方法上能够有所创新并体现出特色，这会影响其他学科的方法更新，促进整个理论研究水平的提升。
二、实践方面的任务
研究犯罪心理学在实践方面的任务，主要是为积极预防、控制和减少犯罪，为维护社会稳定，保障社会主义现代化建设的顺利进行，以及社会主义市场经济体制的建立等服务。具体表现在以下几方面：
第一，通过研究犯罪心理的形成和发展变化的原因及其规律，可为家庭、学校和社会提供一些犯罪心理学的科学知识，以便更好地培养和保护青少年的健康成长，有效地预防、控制和减少犯罪，发挥“综合治理”的最大效应。
第二，通过研究不同类型的犯罪心理的特点和规律，可为公安、检察、法院等政法部门的同志提供一些理论知识，以增强他们的业务能力。例如，在刑事侦查中，运用犯罪心理学知识，可以根据案件的客观表现洞察犯罪行为人的动机、经历、个性特点，以便缩小嫌疑圈，提高侦查效率；在刑事审判中，公诉人与被告人进行面对面的心理较量的时刻，只有根据其心理特点进行指控，并根据其心理变化来调整公诉策略，才会取得好的效果。
第三，通过研究犯罪的预测、预防与矫治技术，可以调动社会各方面力量，齐抓共管，加强防范，提高整个社会的犯罪防范意识，减少和控制犯罪的机遇，以达到维护社会治安的目的。
第四，通过研究罪犯的教育改造，还可以为刑罚执行部门的同志提供一些科学的教育方法和改造措施，使他们能够根据不同罪犯的具体情况，对症下药，因材施教，提高对罪犯的教育改造质量，减少和制止重新犯罪。
第五，通过犯罪心理学理论研究和知识的传播，能够使社会公众了解犯罪心理的形成原因及过程，这一方面能够使社会公众自身积极形成健全的人格和良好的社会规范意识，避免走上违法犯罪的人生歧路；另一方面，当社会公众面临犯罪时，也能够充分运用犯罪心理学的知识，把握犯罪侵害人的心理状况，有效地与犯罪分子作斗争，避免犯罪的侵害或者减少犯罪侵害的损失程度。
