儿童心理发展年龄阶段：依据儿童身心发展的特点来划分的儿童发展的各个时期。
每一时期或年龄阶段都有不同于其他阶段的特征，即儿童心理年龄特征。
依据不同划分标准，有以下几种划分：
①瑞士心理学家皮亚杰（Jean Piaget）的划分以智力或思维水平为标准，把儿童心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）；前运算阶段（2一7岁）；具体运算阶段（7-12岁）；形式运算阶段（12-15岁）。
②以生理发展作标准。如柏曼（L·Berman）以内分泌腺为分期标准。
③以种系演化为标准。如德国施太伦（W.Stern）就以这种标准来划分。
④美国埃里克森（E.H.erikson）等人以个性特征为划分标准。
⑤苏联达维多夫（B.B.Давыдов）等人以活动特点为划分标准。
目前根据儿童心理发展的各个时期的综合特征（活动形式、智力水平、个性、生理发展和言语水平等），一般把儿童心理发展的年龄阶段划分为六个主要阶段：
①乳儿期（从出生到一周岁）；
②婴儿期或先学前期（从一岁到三岁）；
③学前期或幼儿期（从三岁到六、七岁）；
④学龄初期或童年期（从六、七岁到十一、二岁）；
⑤学龄中期或少年期（从十一、二岁到十四、五岁）；
⑥学龄晚期或青年初期（从十四、五岁到十七、八岁）。
